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Obésité, caries...: la santé des enfants plombée par les inégalités sociales


PARIS, France | AFP | mardi 16/06/2015 - Obésité, surpoids, caries, manque de prévention : les inégalités sociales continuent de peser sur la santé des enfants des familles les plus modestes, selon une enquête de la Drees menée en grande section de maternelle en 2012-2013.

En 2013, 12% des enfants de six ans présentaient une surcharge pondérale et, parmi eux, 3,5 % étaient obèses, indique cette enquête nationale de santé scolaire de la Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (Drees).

Si l'on constate une stabilisation depuis 2006, les indicateurs de santé et habitudes de vie restent néanmoins marqués par de fortes inégalités sociales, qui ne se résorbent pas, souligne la Drees.

Dès six ans, les enfants de cadres affichent de meilleurs bilans de santé: 7% sont en surcharge pondérale et 1% obèses, contre respectivement 16% et 6% des enfants d’ouvriers.

Ces disparités se retrouvent dans la santé bucco-dentaire: 8% des enfants de cadres présentent au moins une dent cariée, contre 30% de ceux d’ouvriers. Chez ces derniers, on observe également plus de caries non soignées (24%) que chez les enfants de cadres (4%).

Ceci s’explique, en partie, "par des comportements fortement différenciés, forgés au quotidien par le milieu social et culturel", relève la Drees.

L’enquête montre ainsi que les cadres accordent plus d'attention à la prévention et aux habitudes bénéfiques pour la santé: 60% de leurs enfants se brossent les dents plusieurs fois par jour, contre 47% des enfants d'ouvriers.

Les rejetons des familles plus aisées consomment aussi moins de boissons sucrées, prennent plus souvent un petit-déjeuner chaque jour et passent moins de temps devant un écran (ordinateur, télévision, jeux vidéo): autant de facteurs connus pour leur impact sur le poids.

Mises en place en 1999, les enquêtes de santé scolaires sont pilotées par la Drees, avec la collaboration du ministère de l’Education nationale et de l’InVS. Les informations sont recueillies par les personnels de santé scolaire.

Celles réalisées en grande section de maternelle reposent sur les bilans de santé destinés à dépister les pathologies et troubles susceptibles d’avoir des effets sur l'apprentissage. Elles permettent de suivre, dans le temps, les indicateurs de santé et les inégalités sociales.

Rédigé par () le Mardi 16 Juin 2015 à 05:38 | Lu 286 fois