PAPEETE, le 23 juillet 2015. (COMMUNIQUE DE LA PRESIDENCE) La ministre de l’Education, Nicole Sanquer-Fareata, a reçu, jeudi matin, Minarii Galenon, présidente de la commission de l’éducation, de l’enseignement supérieur, de la jeunesse et des sports de l’Assemblée de la Polynésie française.
La présidente de la commission a réitéré son souhait de maintenir un dialogue franc et ouvert avec le ministère de l’éducation et de l’enseignement supérieur, dans une dynamique de large consultation des acteurs du système éducatif du Pays.
Nicole Sanquer-Fareata s’inscrit totalement dans cette ouverture, notamment dans le cadre de la politique éducative que mène son ministère. Deux principes forment à ses yeux le cadre de la politique pédagogique à mettre en œuvre et structurent les grandes orientations qu’elle souhaite continuer de décliner sur le terrain : L’école en Polynésie se doit d’être ambitieuse et exigeante pour se mettre au service de la réussite de tous ses élèves.
Ambitieuse, parce que l’avenir que nous préparons pour nos élèves se situe dans une société mondialisée et ouverte, riche de sa culture, et irriguée par le numérique. Exigeante, parce que chaque élève doit pouvoir durant son parcours de formation s’approprier les savoirs nécessaires à une insertion professionnelle et sociale.
Dans cette dynamique, plusieurs conventions devront être examinées par la commission présidée par Minarii Galenon, comme celle relative à l’école supérieure du professorat et de l’éducation (ESPé), celle relative à l’avenant financier de 2015, ou encore celle relative à la mise en œuvre de l’indemnité de mission particulière pour les enseignants du 2nd degré.
La présidente de la commission a réitéré son souhait de maintenir un dialogue franc et ouvert avec le ministère de l’éducation et de l’enseignement supérieur, dans une dynamique de large consultation des acteurs du système éducatif du Pays.
Nicole Sanquer-Fareata s’inscrit totalement dans cette ouverture, notamment dans le cadre de la politique éducative que mène son ministère. Deux principes forment à ses yeux le cadre de la politique pédagogique à mettre en œuvre et structurent les grandes orientations qu’elle souhaite continuer de décliner sur le terrain : L’école en Polynésie se doit d’être ambitieuse et exigeante pour se mettre au service de la réussite de tous ses élèves.
Ambitieuse, parce que l’avenir que nous préparons pour nos élèves se situe dans une société mondialisée et ouverte, riche de sa culture, et irriguée par le numérique. Exigeante, parce que chaque élève doit pouvoir durant son parcours de formation s’approprier les savoirs nécessaires à une insertion professionnelle et sociale.
Dans cette dynamique, plusieurs conventions devront être examinées par la commission présidée par Minarii Galenon, comme celle relative à l’école supérieure du professorat et de l’éducation (ESPé), celle relative à l’avenant financier de 2015, ou encore celle relative à la mise en œuvre de l’indemnité de mission particulière pour les enseignants du 2nd degré.
