PAPEETE, le 5 décembre 2015 (COMMUNIQUE) - La ministre de l’Education, Nicole Sanquer-Fareata, et le ministre du Tourisme, Jean-Christophe Bouissou, ont remis, vendredi, en fin de journée à la Présidence, en présence de M. Long Ling, consul de la République populaire de Chine, des attestations de bourses Wenling à 20 lycéens de Polynésie française qui partiront la semaine prochaine pour un séjour linguistique au Lycée de Wenling.
La convention-cadre n°6187 du 10 octobre 2013 formalise en effet un partenariat entre la Polynésie française et le lycée de Wenling en Chine populaire. Cette convention-cadre a pour objectifs généraux de permettre aux jeunes polynésiens et chinois de mieux appréhender la pratique et la langue du pays d’échange ainsi que la culture du pays, de promouvoir l’amitié entre la population chinoise et le peuple de Polynésie française, mais aussi de créer des occasions d’accroître les échanges internationaux entre établissements d’enseignement.
Cette convention vise notamment à mettre en œuvre un projet de formation linguistique destiné aux élèves des lycées de Polynésie française au travers d’une bourse créée à cet effet : la bourse Wenling. Les associations Hei Taina et Wenfa se sont engagées, à leur initiative, à mettre en œuvre, en cohérence avec les orientations de la convention-cadre en question, le programme de formation linguistique destiné aux élèves de Polynésie française.
Ces associations collaborent ainsi à l’organisation de la sélection des candidats en partenariat avec la Direction générale de l’éducation et des enseignements (DGEE), participent au jury mis en place par la DGEE pour la sélection des candidats, gèrent la communication, les relations avec les familles, la logistique (transport, démarches administratives) ou encore les relations avec les partenaires.
La ministre de l’Education a rappelé aux lycéens que le voyage d’étude qu’ils vont entreprendre doit s’inscrire dans la dynamique partenariale et économique impulsée par le gouvernement, notamment dans le cadre des grands projets comme par exemple, le Mahana Beach ou le projet aquacole de Hao. « Les voyages forment la jeunesse. Dans votre cas, chers amis étudiants et étudiantes, je souhaite que ce voyage que vous allez entreprendre soit des plus formateurs », a souligné la ministre. Il est en outre envisagé que des nouvelles bourses soient mises en œuvre pour des étudiants post-bac et ce notamment afin qu’ils puissent se former dans le domaine du tourisme.
La convention-cadre n°6187 du 10 octobre 2013 formalise en effet un partenariat entre la Polynésie française et le lycée de Wenling en Chine populaire. Cette convention-cadre a pour objectifs généraux de permettre aux jeunes polynésiens et chinois de mieux appréhender la pratique et la langue du pays d’échange ainsi que la culture du pays, de promouvoir l’amitié entre la population chinoise et le peuple de Polynésie française, mais aussi de créer des occasions d’accroître les échanges internationaux entre établissements d’enseignement.
Cette convention vise notamment à mettre en œuvre un projet de formation linguistique destiné aux élèves des lycées de Polynésie française au travers d’une bourse créée à cet effet : la bourse Wenling. Les associations Hei Taina et Wenfa se sont engagées, à leur initiative, à mettre en œuvre, en cohérence avec les orientations de la convention-cadre en question, le programme de formation linguistique destiné aux élèves de Polynésie française.
Ces associations collaborent ainsi à l’organisation de la sélection des candidats en partenariat avec la Direction générale de l’éducation et des enseignements (DGEE), participent au jury mis en place par la DGEE pour la sélection des candidats, gèrent la communication, les relations avec les familles, la logistique (transport, démarches administratives) ou encore les relations avec les partenaires.
La ministre de l’Education a rappelé aux lycéens que le voyage d’étude qu’ils vont entreprendre doit s’inscrire dans la dynamique partenariale et économique impulsée par le gouvernement, notamment dans le cadre des grands projets comme par exemple, le Mahana Beach ou le projet aquacole de Hao. « Les voyages forment la jeunesse. Dans votre cas, chers amis étudiants et étudiantes, je souhaite que ce voyage que vous allez entreprendre soit des plus formateurs », a souligné la ministre. Il est en outre envisagé que des nouvelles bourses soient mises en œuvre pour des étudiants post-bac et ce notamment afin qu’ils puissent se former dans le domaine du tourisme.
Remise des attestations
